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彩色的中国学案

    一 、教学目的:通过对的简述,使学生了解旋律,节奏和速度之间的关系,从而明确学习音乐的意义,建立正确的音乐观念和学习态度。

    二、 教学重点:学习休止符在歌曲中的作用。

    三、教学与讲授过程:

    1 组织教学——安定课堂,了解出席人数和音乐课本准备情况等。

    2 引入新课——简单总结归纳音乐课学习的目的,内容的方法,阐明本课需要进一步学习音乐课的目的,内容和方法。

    3 讲授新课——利用课本和钢琴结合进入新课。

    四、 教学内容

    1 总结归纳上节课的内容,提问上节课学过的内容。

    2 本节课学习的内容,教师讲解。

    3 全班站立起来,练声。

    4 导入新课

    (1) 教师用钢琴弹奏歌曲,全班同学静听。

    (2) 全班同学跟老师学唱歌曲。

    (3) 学会歌曲后,分组比赛,看那组唱得最好。

    (4) 全班同学跟老师学唱歌词。

    (5) 学会歌词后,分组比赛,看那组唱得最好,对唱得好的那组进行表扬,对唱得差的那组进行教导。

    5 总结:教师进行总结这节课所学的内容,布置下节课要学的内容,同学们回去做好复习。

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