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文章整齐又美观的教案

    课 题

    第四课 文章整齐又美观

    课 时

    教学目标

    一课时

    设置文字的效果、段落的格式,在这个学习过程中要达到以下目标:

    1.掌握设置文字效果的方法。

    2.学会调整行间距和段落间距。

    3.增强用计算机编排文章的审美意识和能力。

    教学重点

    改变字体和字号

    教学难点

    给文字添加效果

    教学准备

    1.调试每台计算机。2.打开计算机并由教师机控制。3.由体委带队有秩序地进入微机室。

    教学板块

    教与学预设

    (师生活动)

    教学重构

    (修改意见)

    前置性作业

    1.尝试改变字体和字号。

    2.尝试改变字形。

    教学过程

    课前3分钟内容:

    旅游小常识:

    1.在青山绿水间旅游要学会走路。掌握"走路经"者玩得轻松、愉快又安全;反之则劳累、紧张,甚至受伤。

    2.要走不要跳三步并做二步走或蹦蹦跳跳会加重膝踝负担,容易劳累或受伤。

    3.要匀不要急匀速行走最省体力,而且有利于保持良好心态;急一阵歇一阵的走路方式最累人。

    4.快去慢返上午出游的路可走得稍快,傍晚返程则要慢些走,以免疲劳的关节、肌腱受伤。

    5.走阶不走坡。上下山时尽量走石阶,少走斜坡。这样较符合力学和生理要求,安全又省力。

    一、导入新课

    同学们,想把文章在变得漂亮一些可以给文字添加颜色、让文字变形。另外,还可以把文章排得整齐美观。我们一起试试吧!

    二、改变字体和字号

    在图书、报纸等出版物里,文字有不同的字体和字号。字体表示文字的形态,字号表示文字的大小。

    1.教师演示讲解。

    2.学生试操作。

    三、改变字形

    1.教师演示讲解:格式工具栏中有一排字形按钮。选定文字后,单击其中的按钮,可以使被选的文字变粗、倾斜,也可以为它们加下画线,还可以使它们变瘦、变胖呢。

    2.学生试操作。

    四、改变文字的颜色

    1.教师演示、讲解:编排文章地,还可以为文字选择各种颜色,使文章色彩丰富,更吸引人们的注意。

    2.学生实际操作。

    五、给文字添加效果

   

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