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He has two feet学案2

  学习目标 能熟练掌握本课生词。

  熟练运用本课句型He/She has…进行对话。

  能借助插图和理解partD的小故事。   学习重难点 1、一般现在时谓语动词第三人称单数的变化。

  2、名词单数变复数的不规则变化:

  foot—feet                   tooth—teeth

  child—children              woman--women   导   学   参   考   热身激趣 1、小组比赛认读单词,看哪组说得又快又准。

  自主探究 1.小组复习A、B部分,试试运用句型对话。

  小组自学D部分的小故事。

  小组展示。   教师精讲 1、讲解名词单数变复数的不规则变化:

  foot—feet                   tooth—teeth

  child—children              woman—women

  2、讲解句型:

  How many…are there? There are…

  趣味操练 画图操练:请一个同学上黑板画出人身体部位,其他同学抢答。

  小组讨论D部分小故事。

  小组汇报展示。

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