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He has two feet学案1

  学习内容 Unit 10 Part A 课   型   新授  主 备 人  审核人  课   时 第1课时  学习目标 1.能流利朗读本课课文。

  2.熟练运用本课句型Is he/she a…?对第三人进行提问,并能做出正确的回应。   学习重难点 一般疑问句的肯、否定回答。   导   学   参   考   热身激趣 单词抢答(复习unit9单词)

  自由会话:What’s the weather like?

  It’s…   自主探究 1 、仔细拼读下列两组词语,体会划线部分发音,试试拼读黑体单词的发音。

  father---farmer              purse---nurse

  coat man---postman

  2、根据课文内容Is he/she a…?

  肯定回答:                        。

  否定回答:                        。   教师精讲 1、farmer, postman, nurse的发音。

  2、isn’t, he’s, she’s的完全形式。

  3、一般疑问句Is he/she a…?的肯、否定回答。   趣味操练 小组内操练句型

  A:Is he/she a…?

  B:He / She is a …

  小组展示。   课堂达标 一。选择。

  1. ---Is he a postman?  ---Yes,          .

  A. he isn’t          B. he is       C. she is

  2. ---Is she a nurse?    --- No,          .

  A.she is            B. he isn’t     C. she isn’t

  二、书写下列单词。

  postman           nurse             farmer

  三、家作:(1)抄写新单词。

  (2)朗读A部分并背诵A部分。   教学反思

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